【摘 要】
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目的探讨体位交换联合危重症专职管理在重症肺炎合并呼吸衰竭气管插管患儿中的应用价值。方法选取2019年3月至2021年1月河南省人民医院收治的重症肺炎合并呼吸衰竭气管插管患儿192例，根据简单随机数字表法分为研究组与对照组，各96例。对照组采取常规护理，研究组在常规护理基础上采取体位交换联合危重症专职管理。统计两组症状缓解时间及住院时间、干预前后血气指标〔动脉血二氧化碳分压(PaCO2)、酸碱度(pH)、动脉血氧分压(PaO2)、动脉血氧饱和度(SaO2)〕水平、并发症发生率。结果研究组肺部啰音消失时间、呼
【机 构】
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河南省人民医院儿童重症监护室PICU，河南省护理医学重点实验室，郑州大学人民医院，郑州 450000河南省人民医院儿童重症监护室PICU，河南省护理医学重点实验室，郑州大学人民医院，郑州 450000
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目的探讨体位交换联合危重症专职管理在重症肺炎合并呼吸衰竭气管插管患儿中的应用价值。
方法选取2019年3月至2021年1月河南省人民医院收治的重症肺炎合并呼吸衰竭气管插管患儿192例，根据简单随机数字表法分为研究组与对照组，各96例。对照组采取常规护理，研究组在常规护理基础上采取体位交换联合危重症专职管理。统计两组症状缓解时间及住院时间、干预前后血气指标〔动脉血二氧化碳分压(PaCO2)、酸碱度(pH)、动脉血氧分压(PaO2)、动脉血氧饱和度(SaO2)〕水平、并发症发生率。
结果研究组肺部啰音消失时间、呼吸困难缓解时间、发绀消失时间、退热时间、住院时间均短于对照组，差异有统计学意义(均P
其他文献
目的探讨以症状管理理论为基础的姑息性护理对胰腺癌晚期患者癌因性乏力、心理状态及生存质量的影响。方法选取2018年12月至2019年12月复旦大学附属肿瘤医院收治的胰腺癌晚期患者80例，随机分为研究组和对照组，各40例。对照组进行常规护理，研究组在常规护理的基础上实施以症状管理为基础的姑息性护理，观察两组患者癌因性乏力、心理状态及生活质量情况。结果实施以症状管理为基础的姑息性护理后，研究组患者癌症疲乏程度评分显著低于对照组，焦虑自评量表(SAS)及抑郁自评量表(SDS)评分均显著低于对照组，躯体维度评分显著
目的使用思维导图对老年住院患者进行跌倒预防的健康教育，从患者跌倒发生率和满意度等多方面探究其应用效果。方法将2017年11月至2018年10月中山大学附属第八医院120例年龄>60岁的老年住院患者随机分为常规组和思维导图组，常规组使用传统方式进行跌倒预防知识的讲解，思维导图组采用思维导图健康教育方式进行跌倒相关知识讲解，调查分析两组患者入院28d的跌倒率、预防跌倒相关知识掌握程度和患者满意度。结果思维导图组跌倒发生率为3.3%，明显低于常规组的15.0%；健康教育后，两组患者在疾病、身体、药物、环境和家属
目的探讨基于自护理论的安全健康教育对脑卒中患者护理安全、自我管理能力及生活质量的影响。方法选取连云港市第二人民医院2017年10月至2019年10月80例脑卒中患者作为研究对象，根据入院顺序将其分为常规组和干预组，各40例。常规组患者给予常规健康干预，干预组给予患者基于自护理论的安全健康教育，观察并比较两组患者干预前后的自我管理能力、自理能力及生活质量的变化。结果对干预组的自我管理能力与自理能力及生活质量评分明显高于常规组，差异均有统计学意义(均P
目的探讨理性情绪疗法联合认知行为干预对种植牙患者情绪、幸福感及口腔健康相关生活质量的影响。方法选取青岛市口腔医院2018年10月至2019年10月种植牙患者110例作为研究对象，根据抽签法将其等分为常规组和干预组各55例。常规组患者给予常规护理，干预组给予患者理性情绪疗法联合认知行为干预。观察并比较两组患者情绪状况、总体幸福感与自卑感、生活质量及干预效果的变化。结果对种植牙患者给予理性情绪疗法联合认知行为干预后，干预组的牙科焦虑量表(MDAS)、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评分显著低于常规组、干预组GWB
目的探讨阶段性心理护理对脊柱骨折合并脊髓损伤患者心理弹性及创伤后成长的影响。方法2019年1~12月应用随机数字表将华中科技大学同济医学院附属同济医院100例脊柱骨折合并脊髓损伤患者随机分为观察组及对照组，各50例。对照组实施常规护理指导，观察组实施阶段性心理护理，比较两组干预前后不良情绪、心理弹性、改良Barthel指数(MBI)、创伤后成长及生活质量。结果干预后观察组焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分较对照组明显下降，差异有统计学意义(P
目的探讨线性节点嵌入式健康教育护理对住院支气管哮喘患儿及家属照顾者护理效果。方法选取2019年1~10月在无锡市儿童医院住院治疗支气管哮喘患儿60例作为研究组，选取2018年1~12月在该院住院治疗支气管哮喘患儿60例作为对照组。对照组给予常规口头指导式健康教育，研究组给予线性节点嵌入式健康教育，评估比较两组患儿依从性、家属哮喘知识认知程度及对护理满意度情况以及1年后哮喘控制率。结果研究组患儿依从性及哮喘总控制效果均显著优于对照组，且患儿家属哮喘知识掌握评分及护理满意度均显著优于对照组，差异有统计学意义(
目的评价对鼻饲喂养患者家庭主要照护者应用思维导图式健康教育的效果。方法选取2018年6月至2019年12月住院治疗的71名鼻饲喂养患者主要家庭主要照护者，采用随机数字表法分为干预组36例和对照组35例。对照组采取常规鼻饲护理健康教育，干预组采用思维导图式健康教育。采用自行设计的鼻饲喂养照护者鼻饲技能知信行调查问卷比较两组照护者在干预前、干预后2w、4w、12w的知信行水平；比较两组患者在干预后12w以内急诊就诊率、再入院率、主动咨询率以及鼻饲喂养并发症发生率。结果干预组照护者知识问卷得分在干预后2w、4w
目的探讨支持性照护对肺癌患者心理弹性、心理状态及生活质量的影响。方法选取2018年5月至2019年6月滕州市中心人民医院收治的肺癌患者80例，随机分为观察组和对照组，各40例。对照组采用常规护理干预，观察组在常规护理干预的基础上实施支持性照护，比较两组患者心理弹性、心理状态及生活质量。结果实施支持性照护后，观察组患者心理弹性各维度得分及总分均显著高于对照组，焦虑自评量表(SAS)及抑郁自评量表(SDS)评分均显著低于对照组，症状领域及单项测量条目评分显著低于对照组，功能领域及总体健康评分显著高于对照组，差
目的探讨信息-动机-行为技巧护理模式(IMB)对行子宫肌瘤腹腔镜手术患者负性情绪、手术认知度及应激反应的影响。方法选取2018年1月至2019年1月在南京医科大学附属无锡妇幼保健院行腹腔镜下子宫肌瘤剔除术的患者80例，随机分为对照组与观察组，每组40例。对照组予以传统护理模式，观察组予以IMB护理模式。采用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)对患者的心理状态进行评价；采用科室自制量表对患者手术认知度进行评价；分别在术前1d(T0)、气腹建立后10min(T1)以及术后10min(T2)记录平均动
目的探讨音乐疗法配合认知功能训练在脑卒中失语症患者中的应用。方法选取临沂市荣军医院神经内科收治的脑卒中合并失语症患者88例，根据随机数字表将患者分为观察组及对照组，各44例。对照组行神经内科常规性护理，观察组实施音乐疗法配合语言认知功能训练，比较两组患者干预前后不良情绪、训练依从性、语言恢复效果及生活质量。结果干预后观察组汉密尔顿焦虑量表(HAMA)、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评分低于对照组，差异有统计学意义(P