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学龄前是人发展的一个重要阶段,这个阶段有其自身的特点。根据学龄前儿童的心理、行为特点,对这个特定阶段的儿童产品的设计方向、方法进行研究,旨在找出符合学龄前儿童需求的产品设计方法。
学龄前儿童玩具产品的设计要素及群体特点分析
【摘 要】
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学龄前是人发展的一个重要阶段,这个阶段有其自身的特点。根据学龄前儿童的心理、行为特点,对这个特定阶段的儿童产品的设计方向、方法进行研究,旨在找出符合学龄前儿童需求
【机 构】
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广东工业大学
【出 处】
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工业设计
【发表日期】
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2019年7期
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