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学习长文章,教师只有站在单元整体的视角,紧紧围绕语文要素,关注学情,做到心中有章法,脑中有办法,才能真正激发学生阅读的兴趣,养成良好的阅读习惯,提升语文素养。
单元整组视角,学好长文章
【摘 要】
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学习长文章,教师只有站在单元整体的视角,紧紧围绕语文要素,关注学情,做到心中有章法,脑中有办法,才能真正激发学生阅读的兴趣,养成良好的阅读习惯,提升语文素养。
【机 构】
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甘肃省陇西县渭州学校
【出 处】
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新一代:理论版
【发表日期】
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2020年19期
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