【摘 要】
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随着素质教育以及新课改的持续深入,高校教育得到了越来越多的重视,而高校发展的核心内容就在于提升教育教学的基本质量,而培养教师自身的教育教研能力,也成为提升目前高等教
【机 构】
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安徽工程大学;安徽工程大学;安徽工程大学;安徽工程大学;安徽工程大学
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随着素质教育以及新课改的持续深入,高校教育得到了越来越多的重视,而高校发展的核心内容就在于提升教育教学的基本质量,而培养教师自身的教育教研能力,也成为提升目前高等教育教学质量的内在需求.同时,建设高校教学团队对于提升教师自身专业水平,以及提升教学质量以及教学效率等多方面内容都有着十分重要的作用,这就需要通过教学团队来提升高校教师的凝聚力,建立起更加完善的内部管理结构.因此,文章首先对高校教学的内涵以及特征加以明确;其次,对提升教师教育教研能力的重要性以及产生影响的主要因素展开深入分析;在此基础上,提出依托团队建设提升高校教师教学教研能力的具体措施.
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