【摘 要】
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在大数据条件下，公安情报实战工作面临新任务，给公安院校公安情报学专业人才培养带来了新的机遇与挑战。结合当前公安情报学人才培养现状，为稳步推进实战化教育教学改革，首先要抓好公安情报学专业人才培养“教学”基础，为“教学练战”一体化打好基础。本文通过对公安院校之间公安情报学人才培养方案的比较，主要研究课程设置、教学方法等教学基础方面，从中发现和分析存在的问题及原因，并结合“大数据”环境及实战化教学改革的
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在大数据条件下，公安情报实战工作面临新任务，给公安院校公安情报学专业人才培养带来了新的机遇与挑战。结合当前公安情报学人才培养现状，为稳步推进实战化教育教学改革，首先要抓好公安情报学专业人才培养“教学”基础，为“教学练战”一体化打好基础。本文通过对公安院校之间公安情报学人才培养方案的比较，主要研究课程设置、教学方法等教学基础方面，从中发现和分析存在的问题及原因，并结合“大数据”环境及实战化教学改革的要求，提出公安情报学实战化人才培养的一些建议。
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