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为了促进大学生领导力的提升,文章首先回顾了当前大学生领导力、大学生领导力模型的文献研究现状,然后提出了河南省中外合作办学高校大学生领导力培养存在的问题,具体包括大学生的领导力理论知识匮乏、忽视领导力发展过程的科学性、对中外合作办学高校大学生领导力开发投入不足三方面。接着指出了河南省中外合作办学高校大学生领导力培养的路径,即认知自我、理性思考、勇于实践、设立领导力机构和增设领导力课程。