物理课堂因生活物品而精彩

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物理学是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科,因此实验是物理教学的重要手段。农村中学由于教学条件有限,教师可以充分利用生活中的物品进行物理探究学习和实验,揭示深刻的物理道理。这样做不仅可使教学内容更真实、亲切,还能体现新课程从生活走向物理的理念,更能培养学生良好的思维习惯和科学实践能力。
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