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2010年我校进行教育教学改革，引入了有效教育教学模式，改变了以往满堂灌和问答式等传统的教学方式，开放了课堂，把主动权真正交给了学生，使学生的互动性、主动性、能动性都得到了全面的提高，团队合作意识也得到了加强。现笔者谈淡在品德与生活课中有效教学模式的应用。
品德与生活课有效教学模式探究
【摘 要】
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2010年我校进行教育教学改革，引入了有效教育教学模式，改变了以往满堂灌和问答式等传统的教学方式，开放了课堂，把主动权真正交给了学生，使学生的互动性、主动性、能动性都得到了全
【机 构】
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南宁市邕武路学校
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2013年29期
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