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21世纪初，发展高等农林教育的主要对策应该是：围绕现代农林业的特点和发展趋势，适应市场经济和社会发展的需要，明确新世纪初高等农林教育发展指导思想；今后一段时期内，进一步按研究教学型院校、教学科研型院校、教学服务型院校职能对高等农林院校进行分类，引导学校准确定位；高度重视结构改革、教学改革教学条件建设，构建适应新世纪需要的多样化多规格化的人才培养模式，强化质量建设分类发展，分层提高。