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“一切艺术来源于生活” 生活是美术的根源,美术的课堂教学不仅仅是理论与技能技法的学习过程,更在于旨在使学生形成基本美术素养,在广泛的文化情境认识美术,陶冶审美情操。所以鼓励学生在生活中探索美,激发学生的审美潜能,使学生学会用美学的眼光观察周围的世界,是美术教学关键的第一步。 一、探索生活中的美术