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信息技术与其他课程教学的整合，正逐渐成为当前我国信息技术教育乃至整个教育信息化进程中的热点。通过引入ERP实验教学项目，虚拟资源、案例综合，以及软件学时开展模拟实验，对于学校信息化的进程起到非常积极的作用，其教学内容可以渗透到经济管理类各个专业的理论知识与实践环节，对于探索如何缩短学校与社会，理论与实际，实习和现实的差距。培养集知识，素质，能力三位一体的应用型、复合型、开放型人才模式，具有十分积极的意义。