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论文介绍作者根据长期的大学物理教学经验,与现代物理教育观点相结合,形成的以激发学生的学习兴趣,调动他们的积极性为基点,强化基础素质教育的一些体会.
工科物理教学改革实践中的点滴体会
【摘 要】
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论文介绍作者根据长期的大学物理教学经验,与现代物理教育观点相结合,形成的以激发学生的学习兴趣,调动他们的积极性为基点,强化基础素质教育的一些体会.
【机 构】
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广西大学
【出 处】
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广西大学学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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2005年z1期
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