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在教育教学改革不断深化的今天,如何通过恰当的教学方法打破历史课教学中抽象、枯燥、乏味、呆板的理论说教,以鲜明生动的形象呈现在课堂中,以及如何处理好知识容量和要求扩大与有限学习时间、空间产生的尖锐矛盾,都是值得和需要我们去思考的。
浅谈中学历史教学方法
【摘 要】
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在教育教学改革不断深化的今天,如何通过恰当的教学方法打破历史课教学中抽象、枯燥、乏味、呆板的理论说教,以鲜明生动的形象呈现在课堂中,以及如何处理好知识容量和要求扩
【机 构】
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唐山市乐亭县大相各庄乡初级中学
【出 处】
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科技创新导报
【发表日期】
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2010年22期
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