探求语文教学的“绿色发展”之路

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我们可以这样来理解绿色发展的目标——在语文框架下不偏废和谐诸因素中的某一个,用全局的眼光看待语文教学,当然在胸有全局的基础上还要根据文本内容、学生情况、年段目标具体施教,不可庸俗地认为大而全就是和谐发展,既要有绿色发展战略性的思考,又要有具体施教战术性的考量,这样才能经过长期的螺旋式上升达到语文教学的总目标。 We can understand the goal of green development in such a way that it does not neglect harmony and harmony under the framework of Chinese and treats Chinese teaching in a global way. Of course, based on the overall situation, Years of specific targets, can not be vulgar that big and all is the harmonious development of both green strategic development, but also have specific teaching tactical considerations, so as to achieve a long-term spiral teaching Chinese The overall goal.
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