论文部分内容阅读
为进一步增强学校的办学活力,许多高职院校纷纷尝试事业部制管理体制改革。这项改革最终能否成功,很大程度上取决于高职院校中层干部的素质和激活中层干部的管理机制。从事业部制改革对中层干部提出新要求的视角,论述了事业部制模式下中层干部的角色定位,并对创新高职院校中层干部管理机制阐述了自己的见解和思路。