【摘 要】
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在教育部进行新一轮双一流大学的建设部署之际,培养学生的思维能力,创新能力,批判能力成为了各个大学工作的重点.多年以来,缺乏对大学生主观能动性的开发,缺乏对大学生改革创
【机 构】
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西南财经大学经贸外语学院 四川 成都 611130
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在教育部进行新一轮双一流大学的建设部署之际,培养学生的思维能力,创新能力,批判能力成为了各个大学工作的重点.多年以来,缺乏对大学生主观能动性的开发,缺乏对大学生改革创新能力的发掘成为了众多大学发展道路当中的一大障碍.教育体制改革,一定是要扎根于教育现实,与学生的呼声相照应,才可以取得成效.本文将着眼于西南财经大学本科生课程委员会的发展,研究中国大学教育体制改革的新思维,为中国大学发展提供一些新思路.
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