【摘 要】
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经济越发展,新旧职业的更替越快,转岗越频繁。因而有学者认为,当今大学毕业生转岗频繁的现实,需要＂突出＂职业核心能力的培养,＂重新定位＂职业培训的教学目标。但数据表明,当今大学
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经济越发展,新旧职业的更替越快,转岗越频繁。因而有学者认为,当今大学毕业生转岗频繁的现实,需要＂突出＂职业核心能力的培养,＂重新定位＂职业培训的教学目标。但数据表明,当今大学毕业生转岗频繁的原因并非新旧职业更替所致。因而,主张突出职业核心能力培养、重新定位职业培训的教学目标,恐有不妥。另外,＂职业核心能力＂的提法、地位,以及培养这一能力的教育分工等,也需要重新考虑。
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