师者，所谓传道授业解惑也。教师的地位跟社会崇尚的风气息息相关，但良师总是人们崇敬的对象，除非是在那不把人当作人看的年代。最近，有两位老师语出惊人，引发众议。
　　6月份，武汉市武昌实验小学校长张基广说，今天的教育就是让学生“今天睡好觉，明天不跳楼”。7月份，上海海事大学英语教师梁震宇对学生提出雷人的要求：没有iPad，就别上我的课!
　　我想，因为两位老师的话关涉教育的本质和底线，故才引起广泛关注。
　　据报道，张老师的话是“从学校层面来讲什么是教育”的一种通俗说法。“教育应该尊重人的自然成长规律，同时应该注重人的个性化发展”，要减轻负担，给学生留下自主、自然、个性发展的时间和空间；“不跳楼”涉及德育，学生只要有健康的心理、健全的人格，就不会出现心理问题，从而顶住未来社会的压力和挑战。梁老师因为“iPad代表最先进的思想”，决定金融课所有的讲义、考试、资料只提供iPad兼容的格式，“每位学生购置一台iPad，如果你没钱去赚钱买。如果你暑假两个月赚不到区区四千元，你不适合学金融，也没必要做我的学生。”贫富不反映你的家境，却反映你的能力。面对网友的质疑，梁老师表示只是“建议”，并非强求。
　　教育的内涵肯定不止睡觉、跳楼，张老师的话看似简单、极端，却折射出教育的现实。最基本的东西，往往容易被忽视。面对考试和考核的压力，一些老师是否忽视了对学生进行做人的教育和对个体个性的关注呢?张老师的话是一个有良心的教师对现实发出的思考：改进考试和教学!而梁老师则干脆挑战“有教无类”的教育底线。
　　万世师表的孔子说：“自行束脩以上，吾未尝无诲也!”只要有人自行送来十条干肉(腊肉)，孔子就没有不教他的。尽管对束脩的解释不一，但我更愿意相信是“腊肉”不是“束发”，因为这并不贵重的拜师礼表达了尊师重教的深意。如今，梁老师把它换成了贵重的1 Pad，与孔子的普及化教育思想相去甚远，还有了拜金主义的嫌疑，有失师德。所以说，网络给了我们表达的自由，但决不能交成不良思想和言论的下水道!老师言行，不可不慎!
　　身正为师，学高为范。有良思，方可称良师。有教无类，因材施教，既要让学生心智健康成长，还要充分发挥个性特长，教之妙，尽存乎师之心!
　　所以，第九期我们关注教师，向辛勤的良师致敬!