【摘 要】
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通过以肇庆工商职业技术学院的经管类专业为例，采取问卷调查及访谈等方式，发现该校在“双证书”教育方面已经取得了显著的成效，但也存在着不少问题，具体体现在部分学生对证书认识
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通过以肇庆工商职业技术学院的经管类专业为例，采取问卷调查及访谈等方式，发现该校在“双证书”教育方面已经取得了显著的成效，但也存在着不少问题，具体体现在部分学生对证书认识不清楚；学生考证的目的不够明确，导致考证动机不强；部分证书所需要的费用较高；部分学生通过考试很困难；部分老师对“双证书”教育的重要性认识不够；考证组织方面有些地方需要改进等方面。一方面高职经管类专业师生在思想上应正确认识“双证书”的作用；明确经管类高职专业可以考取的证书项目及内容。另一方面学校考证部门做好组织和服务工作；推进专业课程改革和创
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