【摘 要】
：
也许你去过一望无际的大海，去过茫茫的草原，爬过巍峨的高山，然而这样的美景，仍比不上美丽的东明湖那美如画的景色。 春天，东明湖的景色焕然一新。小草从土里探出头来，穿着一件浅绿色的衬衫。树木长出嫩绿的新叶，向春风姑娘招手。柳树也不服气，秀出自己的“长发”，春风姑娘轻轻抚摸着如“绿丝绦”般的长发。花儿们争奇斗艳，芬芳迷人。有的倒挂枝头，有的昂首挺胸，有的一枝独秀，有的千朵成群，有的…… 夏天，树木长
论文部分内容阅读
也许你去过一望无际的大海，去过茫茫的草原，爬过巍峨的高山，然而这样的美景，仍比不上美丽的东明湖那美如画的景色。
春天，东明湖的景色焕然一新。小草从土里探出头来，穿着一件浅绿色的衬衫。树木长出嫩绿的新叶，向春风姑娘招手。柳树也不服气，秀出自己的“长发”，春风姑娘轻轻抚摸着如“绿丝绦”般的长发。花儿们争奇斗艳，芬芳迷人。有的倒挂枝头，有的昂首挺胸，有的一枝独秀，有的千朵成群，有的……
夏天，树木长得郁郁葱葱。竹子枝繁叶茂，密密麻麻，密得太阳照在上面，看不见一缕阳光。树木的叶子绿油油的，绿树如荫，绿草如茵。但是可听见蝉在鸣叫，“知了，知了”，仿佛在说“太热了，太热了，我都不知道如何是好了。”
秋天，树木个个都枯枝败叶。落叶慢慢地，慢慢地从空中摇摇摆摆地飘落。落叶飘落到地上，成了金黄色的地毯，厚厚的，软软的，一踩上去，真舒服。落叶飘到了小溪里，成了蚂蚁的摇篮。
冬天，公園里下着鹅毛大雪，雪停了，到处一片白茫茫，树上积满了白雪，轻轻一摇，雪就纷纷掉落下来。
东明湖一年四季的景色是风景如画的，那美丽的景色深深地刻在我的心中。
老师小评
小作者诗一般的语句描绘出东明湖风景如画。习作开头通过三句排比句，大海、草原、高山比不过东明湖公园美景，切入主题，同时留下悬念。描写春天时，作者将小草拟人化，生动地描写小草长出时的情景。把春风比作春姑娘，把柳枝比作长发，描绘出美丽春色。
【作者系浙江常山县第一小学304班学生，指导并置评：吴红丽】
其他文献
同学们，你是怎样度过自己的生日的？我想你回想起来，心里一定非常甜蜜。可是，李晓明一想到即将到来的生日，心中却是无限惆怅。让我们看看上面的连环画，了解发生了什么事情，预测接下来可能会发生什么，试着把故事写完整。 这次习作是“续写”故事。什么是续写呢？就是指在原文的基础上进行想象和推测，接着原材料的故事情节延伸下去，直至完成一篇完整的作文。如何续写故事呢，我们一起走进这一单元的习作。 一、认真观察
一条大河蜿蜒向东流去，清澈的河面像长长的镜子，蓝天白云倒映其中，微风轻轻吹来，河面上泛起阵阵涟漪。 阳光明媚，水鸟飞来飞去，河蚌们争先露出水面，爬到沙滩来享受阳光。 一只河蚌轻轻地张开两片壳，和暖的阳光照在它身上，它觉得舒适极了。柔柔的微风吹来，河蚌感到心旷神怡。 不知不觉地，河蚌在沙滩上竟做起美梦来。身边，鹬鸟们踱着方步，这儿一嘴，那儿一嘴，在寻觅着美食。 一只鷸鸟走到河蚌身边，看见河蚌
病人动手术之前要进行药物麻醉，使神经系统失去应有的敏感性，这样开刀时就不会感到痛苦。近来科学家们发现，植物也有“神经系统”，那么，用于人体的麻药，是否也会使植物麻醉而失去感觉呢？科学家们选用乙醚等普通麻醉药，对含羞草进行了麻醉实验。结果，那些“服用”过麻醉药的含羞草，不论怎样用手触摸，原来很敏感的叶片这时却像着了魔似的无动于衷。过了一段时间后，也许是麻醉效果消失，它才重新恢复了敏感性。原来，植物也
我是“密码文具盒”，去年春节一位老人家送給她外孙女的礼物。 我其实算是个微型密码箱，身穿蓝色外衣，配着一条帅气的红色拉链。上衣的正面印有两艘在大海中破浪前行的军舰，海面上空，还有两架飞机并列在彩虹桥旁飞行。在我身体的侧面，我的警卫员“金属密码锁”威严地站在门口，保护着文具宝宝们，不让它们乱窜乱跑。大家看我的外形，是不是威风凛凛呢？ 再来看看我与众不同的肚子，里面共有四个房间。第一个房间住着书签
一天，语文黄老师给我批完作业后，突然从口袋中掏出一个小精灵塞给我，神秘地说：“你今天作业完成得特别快，我奖励你一个可以包治百病的小精灵医生。”我一边握着一边喜滋滋地回了教室。 过了一会儿，我偷偷地把小精灵拿出来。只见它有着一头碧发，仿佛一丝丝垂下来柔柳。它身穿粉红色的连衣裙，上面还绣着蝴蝶图案，真是好看极了！它身上还有一对透明的隐形的翅膀，飞起来可快了。 小精灵在班里可受欢迎了。只要有人生病、
今天，我做了一个有趣的实验，目的就是为了证实马铃薯到底能不能“吃掉”细小的白糖。 首先，我从冰箱中拿出两个完好无损的马铃薯，一个放进开水里煮五分钟，另一个洗干净备用;接着，用小刀在两个马铃薯的最顶端各削出一个小洞;然后，在之前削好的小洞里分别撒入一勺白糖;再把馬铃薯放在两个干净的盘子里;最后在两个盘子里注入清水，并将马铃薯撒入白糖的那一端垂直向上摆放。 过了一会儿，我亲眼看见没有煮过的马铃薯盘
在一块菜地里，长着各种各样的蔬菜，有黄瓜、豆角、辣椒……当然还有我们可爱的小土豆啦！ 看看绿绿的黄瓜、看看红红的辣椒，小土豆好羡慕长在地上的蔬菜们。因为小土豆长在地下，人们看不见它，更得不到人们的赞美。它急着破土而出，好想让人们也赞美一下它。 于是小土豆拼命地长啊，长啊，终于露出了半张笑脸，此时它伸了伸懒腰等待着人们的夸奖。小土豆想：“我终于出土了，人们肯定会赞美我的！”它等啊等，却没有一个人
又到了桃子上市的季节，我想爷爷家的那两棵桃樹了。 爷爷家的院子里有两棵桃树，都有十几厘米粗。树干是黑色，树枝也是黑色的。秋天树叶落完，就只剩下黑色的枝杈。别看它其貌不扬，其实它是正在积蓄力量，到了春天，就会开出灿若云霞的花。 桃花，还没开的花骨朵儿是圆鼓鼓的，像一个个小皮球;已经绽放的花朵，是粉色的，一个花瓣儿挨着一个花瓣儿，共有五瓣，围成一个圆。花瓣边缘接近白色，越往里颜色就越深，粉嫩嫩的。
有一天，我突然冒出一个想法：蚕宝宝们吃别的树叶吗？我想通过一个实验来得到这个想法的答案。于是，我从盒子里取出八条蚕宝宝，先把这八条蚕宝宝饿着，然后拿出一张白纸，在中间画了一个圈，沿着四周放上各种树叶，有桑叶、樟树叶、山茶花叶、桂花树叶、青菜叶等。 一个小时后，我把八条饥饿的蚕宝宝放到白纸中间的圆圈上，仔细观察它们的行动。八条蚕宝宝们扭来扭去，昂着头，好像在闻叶子的气味。这时，一条蚕宝宝慢慢地移动
这是一位同学星期天写的作文： 今天，天气真好。早饭后，我跟着妈妈到菜市场去买菜。这里的人很多，可热闹啦！摊位上有豆角、油菜、茄子、西红柿……一位阿姨正大声叫喊着：“萝卜，萝卜，新鲜的大萝卜！” 这段话写了“我”跟妈妈去蔬菜市场买菜，读过之后，感觉很单调，原因在于小作者描写蔬菜时，缺少了色彩，让人看不出这些蔬菜是否新鲜。 观察一种蔬菜或水果时，除了观察它的形状、大小，更要注意它的颜色。如黄瓜，