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在临沂市河东区把国学教育纳入中小学课程体系的教育背景下,根据小学特点,摒弃把国学课单纯上成国学学习课的做法,以“国学+”的形式,融合语文、数学、绘画等学科,构建新的课程形态。“国学+”优化了教学策略,提升了课程品质,学生在学以致用中感受到了成长的快乐。其主要做法是找准课程的结合点,把国学与校园文化、学生活动、学校管理及学校精神精准对接起来。