论文部分内容阅读
本文阐述了企业内部控制的基本特征，施工企业内部控制目标与要素，提出了完善施工企业内部控制体系的策略。
施工企业内部控制研究
【摘 要】
：
本文阐述了企业内部控制的基本特征，施工企业内部控制目标与要素，提出了完善施工企业内部控制体系的策略。
【机 构】
：
中国地质大学经济管理学院
【出 处】
：
科学与管理
【发表日期】
：
2008年4期
其他文献
【摘 要】 作为语文学习的初步阶段，小学语文学习为其他学科学习奠定了基础，所以必须要重视小学语文教学。素质教育的推行使得小学语文教学中增加了文本阅读，其不仅可以帮助学生增加语文字词量，提高语文学习能力，而且有利于提高学生的语文学习兴趣。因此，必须要激发学生小学语文教学中的文本阅读兴趣，并采取有效措施，推动小学语文教学中文本阅读教学的开展。 【关键词】 小学语文教学 文本阅读 兴趣 有效措施
水域现状：龙港大桥于1988年12月建成通车，主通航孔一个，副通航孔二个，主通航通航孔和副通航孔净宽均为22m，净空高度均为8m，水深3m，设有桥涵标，无防碰桩。大桥上游有16座码头，跨江电缆5
一、制约当前语文教学高效性的因素 1.学生学习积极性不高 在学生学习中，学生拥有着绝对的主动权，而教师对教学技术的艺术性使用则体现在充分调动学生的主动性，发挥学生的学习积极性，促进学生积极主动地参与学习、实现高效学习等多个方面上。然而，在实际的语文教学中，教师知识本位的教学理念依然存在，遵从知识的逻辑性和连贯性，未能将学生和学习活动作为中心，导致学生难以真正积极地参与到学习活动中。因此，学生难
<正> 政策的特征一般体现在以下几个方面: (一) 阶级性虽然政策是为了解决公共问题、实现公共利益而制定的。但是,据有公共权力的统治阶级或集团所制定和选择的政策方案,其代
随着新课标的提出，初中语文课堂的教学也发生了改变，情境教学法被广泛的应用于课堂教学当中。初中的学生，学习方法还不够成熟，所以语文课堂在传统的教学中，学生不容易抓住学习的重点，课堂教学中找不到学习方向。情境教学法的应用改变了初中的语文课堂，有效的提升了课堂教学的效率，学生能够在教师的引导下主动的参与到教学当中，从学生层面提升了教学质量。具体的应用策略需要初中语文教师对教学内容和教学工具做出适当的调整
近年，许多调查和研究都表明了现阶段师生关系正处于一种尴尬境地。古往今来，师生之间的纯真崇高的关系一直为人们所称道，但是现在师生之间的关系却如此生疏，这不但疏远了师生之间的关系，也将师生之间的关系导入了一种尴尬的境地，更重要的是它让学生远离了教师的教导，给学生的健康成长带来危害。作为教师，要努力营造创建和谐的师生关系，我认为要想建立和谐融洽的师生关系，作为教师应该从以下几个方面努力。 一、认识到教
运用文献资料，等方法，对高校体育社团的蓬勃开展原因进行探析。大学生的心理需求、特征是大学生体育社团能够得到接纳的直接原因；同时，体育社团的自主管理，有组织活动，以及流动性、
本文简要介绍了我国土地使用权出让的主要方式，并进行了分析。在目前的政策、经济背景下，土地出让市场各种新现象不断涌现，与此同时，一些大中城市也对土地出让方式进行了新的探索