【摘 要】
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云南省跨境民族地区社会生境复杂,从＂和平跨居＂概念的提出到＂和平跨居＂模式的讨论,为研究跨境民族地区的社会文化问题提供了重要的理论参考。＂和平跨居＂是一种自然长成的文化互动模
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云南省跨境民族地区社会生境复杂,从＂和平跨居＂概念的提出到＂和平跨居＂模式的讨论,为研究跨境民族地区的社会文化问题提供了重要的理论参考。＂和平跨居＂是一种自然长成的文化互动模式,跨境民族教育的发展对于边境社会文化的发展起到重大作用,＂和平跨居＂模式为研究跨境民族地区教育提供重要思路,同时当地的教育现状对＂和平跨居＂模式的可行性和真实性也提供了重要支持。结合＂和平跨居＂的相关理论对跨境民族教育现状进行分析,以此为跨境民族教育相关研究提供参考。
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