通过学导式教学模式培养学生自学能力

来源 :宁德师专学报(自然科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhsotanlb
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中学数学学导式教学模式在阅读和整理、迁移和应变、总结和探索等3个层次上,逐步培养学生的自学能力.
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