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为了解疫情防控期间初中生的线上学习效果,作好线上线下混合式教与学常态化的思想准备,为在线教育时代的来临打好“前仗”,对武汉市某中学225名初中生和315名家长进行问卷调查,分别从被调查对象疫情防控之下的身心状况、生活状态和学习情况等方面作了统计分析,并对后期提高初中生线上学习效果提出了几点建议。