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数学建模是小学数学学科的核心素养之一。在小学数学课堂中,数学建模是将建模思想与数学教学二者相融合而产生的。数学建模的运用,能够最大限度地提升学生学习的积极性,激发学生的求知欲。
数学建模及其培育的基本路径
【摘 要】
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数学建模是小学数学学科的核心素养之一。在小学数学课堂中,数学建模是将建模思想与数学教学二者相融合而产生的。数学建模的运用,能够最大限度地提升学生学习的积极性,激发
【机 构】
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扬州市广陵区红桥中心小学
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2019年24期
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