推进思政大课的路径研究

来源 :当代教育实践与教学研究(电子刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zuguangle
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“思政大课”是以MOOC形式开展思想政治教育、推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”的一次成功案例.本文基于对“思想大课”的个案分析,总结了“思政大课”在主讲团队、主讲内容、互动模式三方面的经验,指出优秀的主讲团队是基础、优质的讲授内容是关键、严密的课堂组织是保障.在此基础上,本文结合地方普通高校实际,提出应在共建共享教学团队、合作制作教学内容、线上线下结合教学等方面探索和完善思想政治教育类MOOC.
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