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做为教师应激发学生的学习积极性和主动性，培养学生的创新意识，对（ac＋bd）^2≤（a^2＋b^2）（C^2＋d^2）公式进行进一步的推广。
浅谈数学公式的推广与应用
【摘 要】
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做为教师应激发学生的学习积极性和主动性，培养学生的创新意识，对（ac＋bd）^2≤（a^2＋b^2）（C^2＋d^2）公式进行进一步的推广。
【机 构】
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河南省登封市第五高级中学
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2011年38期
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