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随着新课程改革的发展和推进，高职院校的体育教学不仅要提高学生的身体素质，完成教学任务和教学目标，更重要的是培养学生的职业体能意识，在教学中能够对未来职业的需求有大致的了解，尊重学生的个性化发展，树立终身体育的意识和能力，为学生今后的发展奠定坚实的基础。本文首先介绍了职业体能与体育本校课程的概念，然后分析了在高职体育教学中开展职业体能教学改革的必要性，最后提出相关的教学改革的对策和措施，希望以此建立高职院校特色体育课程体系。