通俗的讲,引导式探究是指“学生在教师指导下,依据教师提供的解决问题的材料和方法,以类似科学研究的方式,主动学习,在掌握知识内容的同时,让学生体验、理解和应用探究问题的方法,培养创新精神和实践能力”。在这种学习方式下,教师并不把现成的结论告诉学生,而是让学生在教师的指导下,自主发现问题,探究问题,获得结论。它的本质是让学生在“再次发现”和“重新组合”知识过程中进行学习,鲜明地体现出“教师引导”与“学
虽然音乐新课程标准已经实行很多时日了，但目前音乐欣赏教学依然未引起足够的重视。在教学上，大多数教师冗长乏味地讲解作品，播放音乐，学生被动接受教学，加上很多学生由于受环境的影响对音乐知识积累不多，在被动接受不熟悉的音乐作品同时，难免会产生迷茫，对音乐产生厌倦。于是欣赏的兴趣就会大大降低，欣赏教学就难以达到预期的目的，这有悖于音乐教学之初衷。本人在欣赏教学过程中，利用多种途径和方法，促使学生主动参与音
辽中县肖寨门镇沙西村个体营机户王春虹购买的东方红802型拖拉机,其发动机在磨合试运转过程中,连续出现3次故障.
河北省衡水市农机管理部门把发展农机专业合作社作为发展农业机械化的主要组织形式和建设农机社会化服务体系的主攻方向，多措并举强力推进农机专业合作社建设。截至2011年11月
随着经济的不断发展，大大推动了铁路运输企业的发展，为了进一步保证铁路运输企业的发展，预算管理越来越受到关注。预算管理是加强内部管理的重要举措，在日益变化的财务环境中，只有
1目前农机推广工作面临的问题1．1资金紧张，办公经费的严重不足；