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计算机基础是一门实践重于理论的课程，教学效果的质量取决于学生对本学科基础知识的理解。因此，以学生为中心，因材施教，采用适合不同素质学生的教学方法，激发学生的学习兴趣是关键。现围绕教学实践中的5个方面加以论述。
计算机基础教学的形象化
【摘 要】
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计算机基础是一门实践重于理论的课程，教学效果的质量取决于学生对本学科基础知识的理解。因此，以学生为中心，因材施教，采用适合不同素质学生的教学方法，激发学生的学习兴趣是关键
【机 构】
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梧州市卫生学校
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2010年4期
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