【摘 要】
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生物新课程改革已经有几年了,创新和探究已经成为生物教学的主旋律。下面以《人体的消化与吸收》为例,设计和实施了教学案例。
Biological new curriculum reform has been
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生物新课程改革已经有几年了,创新和探究已经成为生物教学的主旋律。下面以《人体的消化与吸收》为例,设计和实施了教学案例。
Biological new curriculum reform has been a few years, innovation and research has become the main theme of biological teaching. The following “digestion and absorption of the human body,” for example, the design and implementation of teaching cases.
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