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物理学科是一门推动物质文明进步和人类思维发展的学科,在教育体系中占据非常重要的位置.但是物理知识具有抽象化特点,“学习难”已经成为物理教学普遍存在的问题.所以,要想提高高中物理的教学水平,就需要对学生学习困难的原因进行分析,实施有效的转化策略.本文以高一物理教学为例,对具体的问题进行分析.
高一物理学习困难的原因及策略分析
【摘 要】
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物理学科是一门推动物质文明进步和人类思维发展的学科,在教育体系中占据非常重要的位置.但是物理知识具有抽象化特点,“学习难”已经成为物理教学普遍存在的问题.所以,要想
【机 构】
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广西来宾市武宣县中学 545900
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2021年2期
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