论文部分内容阅读
在党性认知方面，非党员学生往往集中于反腐败斗争和党风廉政建设的成就以及周围党员学生先锋模范作用的发挥等现象上。除此之外，他们对于党的关注还包括党的领导水平和执政能力是否进一步提高、党的发展是否更加强大等方面。这说明非党员学生尽管没有加入党组织，但他们作为潜在的党员后备力量，其对党的积极关注和热切期望已经表达得很充分。在党建工作中，一方面应针对非党员学生的特点，加强反腐败斗争和党风廉政建设的成就的宣传力度，抓好学生党员的先锋模范作用；