【摘 要】
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初中新课改实施以来,化学课程教学进行了许多具有探索性的尝试,其中运用微课教学就是一种全新的教学方式。微课的出现,不仅让传统初中化学教学呈现出了勃勃生机,也在一定程度
【机 构】
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宁夏回族自治区吴忠市同心县豫海初级中学
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初中新课改实施以来,化学课程教学进行了许多具有探索性的尝试,其中运用微课教学就是一种全新的教学方式。微课的出现,不仅让传统初中化学教学呈现出了勃勃生机,也在一定程度上提升了课堂教学质量。但是也应该清醒认识到,微课的意义是化学课堂的辅助教学手段,并不等同于更不能替代传统教学方式。教师要在综合运用多种教学手段的同时,分清主次,科学施教,不断提升初中化学课堂的教学效果。
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