微课构建小学数学深度学习的思考

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新时代背景下,随着互联网的不断更新与普及,新的教学工具逐渐走入了大众的视野。新课程标准要求全面提升学生的综合素养,而在“互联网+”教学背景下,深度学习是实现学生核心素养发展的重要途径,备受教师欢迎。微课是信息技术下的教学产物,以短小精悍的特点受到学生的青睐,有效促进了学生思维能力的发展,为课堂教学注入了新鲜的活力[1]。
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