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目的:探讨各类各年级军校学员心理健康问题的发生情况及其可能的相关因素.方法:采用症状自评量表(SCL-90)、艾森克个性问卷(EPQ)等问卷调查,同时记录个人学习生活相关因素,进行统计学分析以明确与心理健康问题发生的相关因素.结果:对获得的有效问卷(12 924份)进行统计学分析,发现学员人群各类心理健康问题发生率为0.9 % ～10.7 %,这些发生率在不同的专业院校有所不同.与心理健康问题发生明显的相关因素有:家族性精神病史、躯体健康、个性、若干环境因素、个人表现以及学习态度.结论:当前军校应加强心理