公正合理地计算体育教师工作量

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一、体育教师的工作量有多大据2010年公布的我国中小学教师专业发展状况调查与政策分析报告,得知中小学体育教师的工作量属“超高工作量”(窦雨佳,体育教师的巨大缺口如何补.中国体育报,2011-9-14.)。下面再向读者介绍两项调查情况。一是潘建芬所做的问卷调查。调查对象分别是2010年28省(自治区、直辖市)442名参加北京教育学院“国培计划”的中学体育骨干教师、2011年15省(自治区、直辖市)275名参加北京教育学院“国培计划”的小学体育 First, the physical workload of teachers how much According to 2010 published in our primary and secondary school teachers professional development survey and policy analysis report, learned that primary and secondary physical education workload is “super-high workload” (Dou Yujia, physical education teacher How to make up for the huge gap China Sports Daily, 2011-9-14.). The following two readers to introduce the survey. One is Pan Jianfen’s questionnaire. The survey subjects were 442 secondary school PE teachers who participated in the “Beijing Institute of Education” and “Guopei Plan” in 28 provinces (autonomous regions and municipalities) in 2010, and 275 students from 15 provinces (autonomous regions and municipalities directly under the Central Government) participated in the “Beijing Institute of Education” PE program "primary school sports
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