你有几个家?

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  我们都有一个家,是吗?不一定哦!比如,很多人在城市里有一个小家,在家乡还有一个老家……人类世界如此,自然界中是不是也是这样的呢?一起来大开眼界吧!
  宝宝:“燕子,燕子,你有几个家?”
  燕子:“我有两个家,一个在南方,一个在北方。秋冬的时候,我会飞到温暖的南方过冬;到来年三四月份,我就飞回北方了,在那儿我会成家立业,养育下一代哦!”
  你有几个家?
  宝宝:“蜗牛,蜗牛,你有几个家?”
  蜗牛:“我只有一个家,不过它很特别!瞧见我背上的壳了吗?这就是我的家。我可以带着家去旅行,就像你们人类的房车旅行一样,是不是很酷?”
  宝宝:“兔子,兔子,你有几个家?”
  兔子:“你聽过狡兔三窟吗?人们都说我们兔子有三个家,其实不对哦!我们一般挖一个兔子洞,但会给这个洞设计好几个洞口,这样既能迷惑敌人,又不用费力挖很多洞,是不是很聪明呢?”
  幸福小目标
  《3-6岁儿童学习与发展指南》:科学——支持幼儿在接触自然、生活事物和现象中积累有益的直接经验和感性认识。
  幸福加点料
  “家”的含义丰富而深刻。我们采用趣味科普的形式,让宝宝从了解动物的家开始,更能引发他对“家”的理解和兴趣。
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在一些公共场合,常常会出现拥挤、碰撞、推拉等现象,这样不但会影响宝宝的正常活动,还可能会出现各种安全问题,如摔伤、碰伤、抓伤等。因此,利用生活中的实际情境引导宝宝学会排队、耐心等待显得尤为重要,不但可以帮助他遵守一定的公共秩序,也可以让他学会自我保护。
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似乎是一夜之间,《穹顶之下》刷屏了所有人的空间、微博、朋友圈,这段时长超过1小时的深度雾霾调查公益片引起了各界的强烈反响。柴静以一个母亲的视角,给我们提出了三个问题:雾霾是什么?它从哪儿来?我们该怎么办?想必大家看过之后,都会深有感触,尤其是各位妈妈们,在对抗雾霾的漫长道路中,我们都要思考:如何才能凭借一己之力来保护我们的孩子呢?  都说“为母则刚”,柴静也表示:“一个人没有当妈妈之前,这个世界只
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大自然中有许多有趣动听的声音,仔细倾听你会发现,它们是有节奏并有不同音色的。带领宝宝去发现、去欣赏大自然的美妙,既能激发宝宝走进大自然的兴趣,又为他们的表现提供了素材。
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我的家,是彩色的  妈妈就是最亮眼的红色  像一朵花,闻起来香喷喷的  像是红裙子,跳起舞来美美的  但有时,也像菜里的红辣椒,咬一口火辣辣的  我永远爱我的妈妈  我的家,是彩色的  爸爸就是最厉害的蓝色  像一本书,有看不完的知识  像是身穿蓝衣的超人,永遠保护着我  但有时,也像游乐园里的蓝色气球,不能经常陪着我  我永远爱我的爸爸  我的家,是彩色的  而我,也是彩色的  像红色的苹果,甜
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我的家很奇怪,它的样子会变來变去。有时候,我的家是小松鼠的树洞。在故事里,小松鼠们住在树洞里,柔软的树叶就是它们舒服的床。我睡在自己软绵绵的床上,脸贴着香香的被子,抱着我最爱的小熊,感觉自己变成了一只小松鼠。  妈妈叫我起床,我故意不睁开眼睛,这样妈妈也变成一只松鼠啦。在树洞前,她一边摇摆着蓬松的大尾巴,一边“吱吱吱”地朝树洞里的我叫唤。好啦,妈妈,我马上就起床。  有时候,我的家是一座动物农场。
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