第一次看到“逃课”这个词，我就很喜欢。它会让我想起一群为了赶上课铃声骑着单车飞奔的学生，他们的书包永远斜斜地挎在肩上，他们的书从来都是随意堆在桌上或塞在抽屉里；想起那些穿着拖鞋含着棒棒糖出现在教室的女生；想起那些随手从口袋里摸出一本韩寒或郭敬明书的学生；想起校园里传出轻柔的音乐，一群学生漫步在草地的情景……
　　我喜欢这个词，也许不仅仅因为它带着叛逆的气息，更因为它带给我那份神秘的感觉吧！
　　看学习优异的小文逃课，很诧异，她说压力太大，上课挺累！看王进也逃课，老师问时，他轻描淡写“压抑，心里闷得慌”。于是，我也想去逃一堂课，幻想了好久。我想，如果我逃课，我一定逃数学课，那是我最讨厌的课，枯燥！我想，如果我逃了课，我一定不会跑到街上溜达，我会静静坐在草地上，看天上的云朵，听风吹过耳边，那感觉一定超棒！哦，我还会小心翼翼看有没有老师过来……但我终究没去，因为数学老师是班主任，我没那胆，我也找不出逃课的理由。于是，我继续痴迷这个词。
　　有一阵子，我也忽然不喜欢这个词了。因为我看见一群不良少年，他们经常逃课去网吧，也逃课躲在宿舍门口吞云吐雾的，还逃课去喝酒大叫……
　　后来，再想到逃课就联想到一个坐在窗户旁的女生，阳光流过她长长的秀发，专注的眼神，直射在书上，她静静地看着书，恬静。累了，两耳塞上耳塞静静听歌，或伏在桌上小睡……
　　现在终于明白，喜欢这个词：因为它是一个纯洁而浪漫的属于学生的词。