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如今的体育教育处在一个快速变革的时代,随着学生群体性特点的不断变化和学习需求的多元化的不断增长,高校体育教学面临着前所未有的压力,各种改革需求不断被提出,因此近10年我国高校体育出现了较大规模的教学改革探索,在一定程度上取得了较好的教育成效。但由于“互联网+”概念的不断丰富及网络教育资源的不断涌现,同时在推动着我国高校体育教学的革新。以羽毛球运动为例,过去那种“羽毛球理论+技战术实战练习”的传统教学形式已很难博得学生的青睐.