基于“一体两翼三支撑”的应用型人才培养探索——以金陵科技学院物联网工程专业人才培养为例

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随着我国经济社会发展进入一个新阶段,对应用型人才培养的要求越来越高。简述现有应用型人才培养模式现状,提出了"一体两翼三支撑"的应用型人才培养模式设计,以物联网工程专业人才培养为例,探索基于"一体两翼三支撑"的应用型人才培养模式的实施。结果表明,应用该模式,学生的素质得到了有效提高。
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