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本文以艺术设计基础教学实践体验为基础,从艺术思维能力的启发、教学方法的探索、基础教学与专业课程的链接以及教与学的互动四个方面阐述了艺术设计基础教学的重要性,并强调体验性和研究性课题是基础教学的目的与意义得以实现的重要手段。
艺术设计基础教学实践方法
【摘 要】
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本文以艺术设计基础教学实践体验为基础,从艺术思维能力的启发、教学方法的探索、基础教学与专业课程的链接以及教与学的互动四个方面阐述了艺术设计基础教学的重要性,并强调
【机 构】
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南京林业大学艺术设计学院
【出 处】
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南京艺术学院学报(美术与设计)
【发表日期】
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2010年06期
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