【摘 要】
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从数学史来展开数学课程,对教学更加具有帮助,老师如果能够在教学的过程中找到时机用数学史来教学,肯定能够在很大程度上带动学生的学习的乐趣、更加拓宽学生的视野、提升综
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从数学史来展开数学课程,对教学更加具有帮助,老师如果能够在教学的过程中找到时机用数学史来教学,肯定能够在很大程度上带动学生的学习的乐趣、更加拓宽学生的视野、提升综合的实力并且锻炼创新的精神。在人教版的课本中,就有非常多的与数学史相关的故事存在,老师要做的是将这些很有意义的数学史故事来融入课堂,让他的真正作用充分地发挥出来。
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