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高校师资管理所具有的开放式的、动态的、持续改进的特点决定了可以借鉴PDCA循环对其进行构建基于CMM的高校师资管理过程改进模型,持续地改进师资管理过程中的不足,提高管理能力和水平。
基于CMM的PDCA循环在高校师资管理中的应用
【摘 要】
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高校师资管理所具有的开放式的、动态的、持续改进的特点决定了可以借鉴PDCA循环对其进行构建基于CMM的高校师资管理过程改进模型,持续地改进师资管理过程中的不足,提高管理
【机 构】
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辽宁工程技术大学电子与信息工程学院
【出 处】
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现代计算机：下半月版
【发表日期】
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2008年3期
【基金项目】
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校优秀青年科学研究基金（No.07A129）
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