论文部分内容阅读
平台总体架构的设计方案为"三系统、四功能、五层次"。平台采用分布式资源存贮、应用虚拟化、流媒体处理、流媒体测评等现代信息技术,实现了开放、共享、虚拟、远程的实验教学环境,达到了学生能远程实验、自主设计实验;教师能远程指导评阅实验、远程备课的虚拟仿真教学目的。
交通运输虚拟仿真实验教学平台的设计与实现
【摘 要】
：
平台总体架构的设计方案为"三系统、四功能、五层次"。平台采用分布式资源存贮、应用虚拟化、流媒体处理、流媒体测评等现代信息技术,实现了开放、共享、虚拟、远程的实验教
【机 构】
：
西南交通大学交通运输与物流学院
【出 处】
：
实验科学与技术
【发表日期】
：
2016年01期
其他文献
发展农业电商不仅能为农业生产者带来较高的经济效益,还能提高农产品的市场竞争力,促进农业生产结构不断优化。现以农业电商"美味七七"为例,对目前我国农业电商发展中面临的
目的：探讨Ag掺杂的ZnO的光催化活性。方法：采用直接沉淀法制备不同掺Ag比例的ZnO催化剂（Ag-ZnO）,通过X射线粉末衍射（XRD）、X射线光电子能谱（XPS）、透射电子显微镜（TEM）、紫外-可见漫反
随着当前高校教学科研的不断深入,实验室体制改革已成为高校改革的重点之一。文中从实验室建设思路和运行模式等方面,介绍了西南科技大学制造科学与工程学院实验中心进行实验
智能录播系统的应用为微格实训室提供了技术保障,导生的参与解决了师资不足的难题。该文结合韩山师范学院教育技术中心面向学生开放的实际运行情况,提出了建立导生制模式下的
文章提出从建立实验中心入手,对原有资源进行重新整合可解决某些高校实验室各自独立、设备重复购置、设备利用率低、资金短缺、人员分工不均等问题。分别从硬件建设、软件建