【摘 要】
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本文采用方便抽样方法,对H学院在校生进行问卷调查,考察准军校式管理对大学生心理与行为的影响.研究发现,准军校式管理在促进大学生行为养成、塑造健全人格以及校风学风建设方面具有良好效果,但也普遍减少了学生自主支配的时间,导致大多数学生休息睡眠不足,上课状态不佳,给学生的生活带来不便,使学生处于一种紧张状态,感到身心疲惫,生活单调乏味,并一定程度上造成学生与社会的隔离,压抑了学生的个性、创造力和想象力.文章最后对研究结果进行分析与探讨,并提出了H学院准军校式管理优化建议.
【机 构】
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河北大学管理学院,河北 保定 071002;保定市科技中等专业学校,河北 保定 071002;河北大学管理学院,河北 保定 071002;保定市科技中等专业学校,河北 保定 071002
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本文采用方便抽样方法,对H学院在校生进行问卷调查,考察准军校式管理对大学生心理与行为的影响.研究发现,准军校式管理在促进大学生行为养成、塑造健全人格以及校风学风建设方面具有良好效果,但也普遍减少了学生自主支配的时间,导致大多数学生休息睡眠不足,上课状态不佳,给学生的生活带来不便,使学生处于一种紧张状态,感到身心疲惫,生活单调乏味,并一定程度上造成学生与社会的隔离,压抑了学生的个性、创造力和想象力.文章最后对研究结果进行分析与探讨,并提出了H学院准军校式管理优化建议.
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