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小学数学课堂教学中，学生创新精神与创新能力的培养与提高，离不开教师的精心设计与指导，教师要善于抓住教材的重难点、关键，创设问题情境，使学生逐步掌握假设、迁移等思维方法，为创造性思维的发展提供途径。
小学数学教学中创新思维能力的培养
【摘 要】
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小学数学课堂教学中，学生创新精神与创新能力的培养与提高，离不开教师的精心设计与指导，教师要善于抓住教材的重难点、关键，创设问题情境，使学生逐步掌握假设、迁移等思维方法，为创
【机 构】
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吉林省梨树县蔡家镇中心小学校 吉林 136503
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2015年16期
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