论文部分内容阅读
随着课程改革的不断推进,初中英语课堂教学一直面临着突破限制、实现创新的任务。而基于新时期以学生为主体的理念,英语课堂必然需要从学生的需求着手,考虑学生的特点,所以互动型教学模式就被逐步应用起来。互动型教学模式为课堂带来了和谐的氛围,满足新时期学生成长的需要。所以,利用互动型教学模式构建有效的课堂就成为初中英语教师当前的关键任务。