凸显文本言语特色 呈现学生学习过程——《人物描写一组<小嘎子和胖墩儿比赛摔跤>》教学设计及评析

来源 :教学月刊小学版(语文) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lanbour156
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<正>【教材分析】《小嘎子与胖墩儿比赛摔跤》是人教版五年级下册第22课的内容。该片段是作家徐光耀的儿童小说《小兵张嘎》的节选,主要写了小嘎子与胖墩儿比赛摔跤的情景。先是由小嘎子提议摔跤,在摔跤的过程中,他时时想使巧招,结果反被胖墩儿摔了个仰面朝天,反映了小嘎子顽皮、机敏、争强好胜、富有心计的个性特点。该文人物动作的描写极为细致、准确、生动,人物个性鲜明,语言富有很强的地方特点。该文教学,一是使学生在阅读过程中学习通过人物动作描写表现人物个性特点的方法,二是抓住文本语言的特色,熟悉北方言语表达的风格。
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